Madison DAVE
Nombre de publications : 9
    2023
    Périodiques scientifiques/Article
    • Rocca, F., Dave, M., Duvivier, V., Van daele, A., Demeuse, M., Derobertmasure, A., Mancas, M., & Gosselin, B. (2023). Designing an Assistance Tool for Analyzing and Modeling Trainer Activity in Professional Training Through Simulation. "Proceedings of ACM International Conference on Interactive Media Experiences (IMX ’23)".
    Colloques et congrès scientifiques/Communication orale non publiée/Abstract
    • Dave, M., & Van daele, A. (27 November 2023). "Activité du formateur en simulation et utilisation de la vidéo lors de débriefings dans la formation de pompiers" [Paper presentation]. Séminaire sur la simulation.
    • Duvivier, V., Dave, M., Kinart, A., & Rocca, F. (27 November 2023). "Présentation du projet ARC Sim'Pro et des travaux de recherche en cours" [Paper presentation]. Séminaire sur la simulation à visée de Formation.
    • Duvivier, V., Dave, M., & Bamps, J. (01 September 2023). "Présentation du projet ARc Sim'Pro et de ses travaux de recherche en cours" [Paper presentation]. Rencontre avec M. Paquay.
    • Dave, M., & Van daele, A. (10 January 2023). "L'activité du formateur en situation de simulation" [Paper presentation]. Séminaire organisé par l'INAS.
    • Van daele, A., & Dave, M. (10 January 2023). "La simulation dans la formation professionnelle" [Paper presentation]. Séminaire organisé par l'INAS.
    Colloques et congrès scientifiques/Communication poster
    • Dave, M., Dubois, L.-A., Bocquillon, M., & Van daele, A. (05 July 2023). "Les gestes professionnels non verbaux d’enseignants en situation de classe : fonctions et efficacité" [Poster presentation]. EPIQUE 2023.
    Allocutions et communications diverses/Autre
    • Duvivier, V., Dave, M., Rocca, F., Demeuse, M., & Merchez, F. (2023). "Les cafés de l'INAS - épisode 13 "La formation professionnelle par la simulation"".
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    2022
    Mémoires et thèses/Mémoire de licence/master
    • Dave, M. (2022). "L’enseignement, un métier multitâches : analyse des gestes professionnels non verbaux employés par un échantillon d’enseignants en cours de langue" [Master’s dissertation, UMONS - Université de Mons]. ORBi UMONS-University of Mons. https://orbi.umons.ac.be/handle/20.500.12907/46670
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