Stéphanie DELNESTE
Nombre de publications : 33
    2023
    Parties d’ouvrages/Contribution à des ouvrages collectifs
    • Scheepers, C., Delneste, S., Caluwaerts, M., Malki, B., Manne, N., & Pirlot, B. (2023). Les pratiques lecturales et scripturales (extra)académiques des étudiants des hautes écoles. In T. Donzé, M. Lebrun, & K. Mgharfaoui, "Les sphères éducatives formelles et non formelles : questions de relations et d’interactions". Pas encore connue.
    Périodiques scientifiques/Article
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    2022
    Parties d’ouvrages/Contribution à des ouvrages collectifs
    • Delneste, S. (2022). Le roman illustré pour lecteurs débutants. Un genre spécifique du champ éditorial francophone. In T. Swoboda & J.-L. Tilleuil, "Raconter, un acte culturellement marqué". Louvain-la-Neuve, Belgium: Academia/L'Harmattan.
    Colloques et congrès scientifiques/Communication orale non publiée/Abstract
    • Delneste, S. (09 September 2022). "À l'entame de la formation d'interprètes: le cours de communication orale en français". Paper presented at Journée scientifique internationale "Former à l'oral, former par l'oral à l'université", Bruxelles, Belgium.
    • Scheepers, C.* , Delneste, S., Caluwaerts, M., Malki, B., & Pirlot, B. (25 March 2022). "Les pratiques lecturales et scripturales (extra)académiques des étudiants des hautes écoles". Paper presented at Colloque international "Les sphères éducatives formelles et non formelles : questions de relations et d’interactions", Rabat, Morocco.
    • Delneste, S., Scheepers, C., Malki, B., Caluwaerts, M., Manne, N., & Pirlot, B. (24 March 2022). "Les pratiques lecturales et scripturales (extra)académiques des étudiants des hautes écoles". Paper presented at Colloque international "Les sphères éducatives formelles et non formelles : questions de relations et d’interactions ", Rabat, Morocco.
    Documents pédagogiques/Notes de cours et syllabus
    • Delneste, S., & Delsaut, M. (2022). "Principes de base pour la prise de notes de l'interprète : Communication orale (partie A) - Année académique 2022-2023".
    • Delneste, S., Delsaut, M., & Odaert, O. (2022). "Support de cours (Communication orale [partie B] : 10 Discours à prendre en notes et à reformuler".
    • Delneste, S., & Delsaut, M. (2022). "Spécificités du discours oral : Communication orale (partie A) - Année académique 2022-2023".
    • Delneste, S., Van gysel, B., Castadot, E., Piette, I., & Delsaut, M. (2022). "Support de cours pour le cours de Communication écrite : Exercices sur la 'Typologie des fautes', sur le 'Bescherelle, Mieux rédiger'".
    • Delneste, S. (2022). "Dossier de discours oraux et écrits pour le cours d'Analyse de textes (partie A)".
    • Delneste, S. (2022). "Notes du cours d'Analyse de textes (partie A) - Année académique 2022-2023".
    Allocutions et communications diverses/Communication dans les médias
    • Delneste, S.* , & Van gysel, B.*. (2022). "Maurice Grevisse, pour l'amour de la langue française". Belgium: RCF radio.
    Allocutions et communications diverses/Autre
    • Delneste, S., Lenoble-Pinson, M., Naets, H., Martin, L., & Richir, J. (2022). "Dictées des Championnats d'orthographe de Belgique".
    • Delneste, S., Gillet, M., Hayette, M., Kazmierczak, L., Marion, J., Stilmant, N., & Troughton, F. (2022). "Les doctorants vous parlent de la recherche (vulgarisation du doctorat auprès des étudiants de BAB2 de la FTI-EII)".
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    2021
    Parties d’ouvrages/Contribution à des ouvrages collectifs
    • Scheepers, C., & Delneste, S. (2021). L'écrit, en amont du supérieur et au coeur de la transition académique. In C. Scheepers & C. Scheepers (Ed.), "Former à l'écrit, former par l'écrit dans l'enseignement supérieur". De Boeck.
    Colloques et congrès scientifiques/Communication orale non publiée/Abstract
    • Delneste, S., Scheepers, C., Pirlot, B., Caluwaerts, M., Manne, N., Malki, B., Steyaert, F., & Baligant, C. (03 December 2021). "La métacognition : pour autoréguler ses pratiques lecturales et scripturales dans l'enseignement supérieur [Recherche HÉLangue]". Paper presented at 6e Journée scientifique du Centre de Didactique du Pôle académique de Bruxelles - La métacognition : pour réguler ses apprentissages et son enseignement, En ligne (Zoom), Belgium.
    • Delneste, S., Scheepers, C., Pirlot, B., Caluwaerts, M., Manne, N., Malki, B., & Steyaert, F. (17 November 2021). "La lecture-écriture en haute école, les représentations des étudiants, des enseignants et des professionnels (Recherche HÉLangue]". Paper presented at Journée d'études HÉLangue (2020-2022), Bruxelles, Belgium.
    • Delneste, S., & Scheepers, C. (27 October 2021). "La transition vers le supérieur sous l'angle du plurilinguisme". Paper presented at XVIIIe Congrès international de l'ARIC - L'interculturel par temps de crises, Nice, France.
    • Delneste, S., Scheepers, C., Caluwaerts, M., Pirlot, B., Manne, N., Malki, B., & Steyaert, F. (08 October 2021). "HÉLangue - Lecture et écriture à la haute école : Présentation des recherches en cours". Paper presented at Colloque international du CIEL - Enseigner à lire, apprendre à lire à l'université. Approches de l'écrit et pratiques d'enseignement, Lausanne, Switzerland.
    Documents pédagogiques/Notes de cours et syllabus
    • Delneste, S., & Delsaut, M. (2021). "Principes de base pour la prise de notes de l'interprète : Communication orale (partie A) - Année académique 2021-2022".
    • Delneste, S., & Delsaut, M. (2021). "Spécificités du discours oral : Communication orale (partie A) - Année académique 2021-2022".
    • Delneste, S., Van Gysel, B., Castadot, E., & Delsaut, M. (2021). "Support de cours : Discours à résumer avec correctif : 10 discours".
    • Delneste, S., Van Gysel, B., Castadot, E., & Delsaut, M. (2021). "Support de cours pour le cours de Communication écrite : Exercices sur la 'Typologie des fautes', sur le 'Bescherelle, Mieux rédiger'".
    Allocutions et communications diverses/Autre
    • Delneste, S. (2021). "Ateliers méthodologiques à destination des étudiants bénéficiaires du CPAS de Bruxelles : appréhender les examens oraux".
    • Delneste, S., Lenoble-Pinson, M., Martin, L., Naets, H., & Richir, J. (2021). "Dictées des Championnats d'orthographe de Belgique 2021".
    • Delneste, S. (2021). "Ateliers méthodologiques à destination des étudiants bénéficiaires du CPAS de Bruxelles : appréhender les examens écrits".
    • Delneste, S., & Scheepers, C. (2021). "Ateliers méthodologiques à destination des élèves rhétoriciens bénéficiaires du CPAS de Bruxelles : les pratiques langagières à l'entrée du supérieur".
    • Delneste, S., & Delsaut, M. (2021). "Support de cours (Communication orale [partie B] : 10 Discours à prendre en notes et à reformuler".
    • Delneste, S. (2021). "Ateliers méthodologiques à destination des étudiants bénéficiaires du CPAS de Bruxelles : appréhender les examens écrits, appréhender les examens oraux".
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    2020
    Documents pédagogiques/Notes de cours et syllabus
    • Castadot, E., Delneste, S., Delsaut, M., & Van Gysel, B. (2020). "Support de cours pour le cours de Communication écrite : Exercices en ligne sur la 'Typologie des fautes', sur le 'Bescherelle, Mieux rédiger'".
    • Castadot, E., Delneste, S., Delsaut, M., & Van Gysel, B. (2020). "Support de cours : Discours à résumer avec correctif : 10 discours".
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    2017
    Ouvrages/Ouvrage collectif publié en tant qu’éditeur ou directeur
    • Tilleuil, J.-L., Delneste, S., Ahmed, M., Tilleuil, J.-L. (Ed.), Delneste, S. (Ed.), & Ahmed, M. (Ed.). (2017). "Le statut culturel de la bande dessinée / The cultural standing of comics : Ambiguïtés et évolutions / Ambiguities and changes". Peter Lang.
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